{
  "ar": {
    "title": "وزارة التربية تصدر تعميماً بقبول تسجيل الطلاب المرقن قيدهم واعتماد درجات الفصل الثاني للتقييم",
    "content": "<p>دمشق - العاصمة نيوز</p>\n<p>أصدرت وزارة التربية والتعليم السورية اليوم تعميماً يقضي بقبول تسجيل جميع الطلاب المرقن قيدهم، إضافة إلى الطلاب الذين لم يحققوا نسبة الدوام الفعلي المحددة في المادة 12 من النظام الداخلي، وذلك خلال خمسة عشر يوماً من بداية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025-2026.</p>\n<p>واشترطت الوزارة في تعميمها، الذي حصلت العاصمة نيوز على نسخة منه، تقديم طلبات عودة من أولياء الأمور مرفقة بالوثائق التي يراها مدير المدرسة مقبولة ومبررة للغياب، مشيرة إلى اعتماد درجات الفصل الدراسي الثاني كمعيار وحيد للحكم على نجاح الطالب أو رسوبه، بما يضمن تقييمه على أساس أدائه الفعلي، ويحفظ حقه في التعليم دون حرمان بسبب ظروف قاهرة أو أسباب مبررة.</p>\n<p>وأشار التعميم إلى ضرورة قيام إدارات المدارس باتخاذ الإجراءات التنفيذية اللازمة وفق القوانين والأنظمة النافذة، بما يحقق المصلحة الفضلى للطلاب ويعزز الرسالة الوطنية في بناء الإنسان وصون مستقبله، مع إشراف مباشر من الجهات المختصة، وإبلاغ الوزارة بالنتائج والإحصاءات.</p>\n<h2>وزير التربية: التعميم يضمن حق الطالب في التعليم وتكافؤ الفرص</h2>\n<p>أكد وزير التربية والتعليم محمد عبد الرحمن تركو في تصريح خاص لمراسلة العاصمة نيوز أن التعميم يهدف إلى صون حق الطلاب في التعليم وضمان استمرارية تحصيلهم العلمي، خصوصاً في مرحلة التعليم الثانوي، انطلاقاً من مبدأ العدالة التعليمية وتكافؤ الفرص، مشيراً إلى أن اعتماد درجات الفصل الدراسي الثاني كمعيار للتقييم يوفر فرصة حقيقية للطلاب لإثبات مستواهم الفعلي، ويعالج حالات الطلاب الذين منعتهم ظروف قاهرة أو أسباب مبررة من انتظامهم في الدوام.</p>\n<p>وأوضح الوزير تركو أن الوزارة تواصل اتخاذ القرارات التي توازن بين الالتزام بالقوانين والأنظمة النافذة والبعد الإنساني التربوي، مؤكداً أن التعليم حق أصيل، وبناء الإنسان أولوية وطنية لا تقبل التأجيل.</p>\n<p>وكان وزير التربية والتعليم محمد عبد الرحمن تركو قد ناقش في 16 كانون الأول الماضي مع مديري التربية والتعليم في المحافظات والمديرين المركزيين الوضع التربوي من حيث التعليم والخدمات في المؤسسات التعليمية بعد مرور عام كامل على التحرير من النظام السابق، وذلك في إطار جهود الوزارة لتعزيز وتطوير العملية التعليمية والارتقاء بمستوى التعليم في سوريا.</p>",
    "tags": [
      "وزارة التربية",
      "تسجيل الطلاب",
      "التعليم السوري",
      "درجات الفصل الثاني",
      "محمد عبد الرحمن تركو",
      "التعليم الثانوي",
      "سوريا",
      "التعليم",
      "الدوام المدرسي"
    ]
  },
  "en": {
    "title": "Ministry of Education Issues Circular Accepting Registration of Digitally Registered Students and Approving Second Semester Grades for Evaluation",
    "content": "<p>Damascus - Al-Asima News</p>\n<p>The Syrian Ministry of Education issued today a circular accepting the registration of all digitally registered students, as well as those who did not meet the actual attendance rate specified in Article 12 of the internal regulations, within fifteen days from the start of the second semester of the 2025-2026 academic year.</p>\n<p>The ministry, in the circular obtained exclusively by Al-Asima News, stipulated that parents must submit return requests accompanied by documents deemed acceptable and justified by the school principal for absences. It pointed out that the second semester grades will be the sole criterion for determining the student&apos;s success or failure, ensuring evaluation based on actual performance and safeguarding the student&apos;s right to education without deprivation due to compelling circumstances or justified reasons.</p>\n<p>The circular also emphasized that all school administrations must take the necessary executive measures in accordance with applicable laws and regulations, aiming to serve the best interests of students, reinforce the national mission of human development, and protect their future, under direct supervision and with reporting of results and statistics to the ministry.</p>\n<h2>Minister of Education: Circular Ensures Students&apos; Right to Education and Equal Opportunities</h2>\n<p>Minister of Education Mohammad Abdul Rahman Turko confirmed in an exclusive statement to Al-Asima News that the circular aims to protect students&apos; right to education and ensure the continuity of their academic progress, especially at the secondary education level. He emphasized the principle of educational justice and equal opportunities, noting that relying on second semester grades as the evaluation criterion offers students a real chance to prove their actual level and addresses cases where students were prevented from regular attendance due to compelling circumstances or justified reasons.</p>\n<p>Minister Turko explained that the ministry continues to make decisions balancing adherence to laws and regulations with the educational human dimension, affirming that education is an inherent right and human development is a national priority that cannot be postponed.</p>\n<p>On December 16, Minister Turko discussed with directors of education in the provinces and central directors the educational situation regarding schooling and services in educational institutions after a full year since liberation from the former regime, as part of the ministry&apos;s efforts to enhance and develop the educational process and raise the level of education in Syria.</p>",
    "tags": [
      "Ministry of Education",
      "Student Registration",
      "Syrian Education",
      "Second Semester Grades",
      "Mohammad Abdul Rahman Turko",
      "Secondary Education",
      "Syria",
      "Education",
      "School Attendance"
    ]
  },
  "fr": {
    "title": "Le ministère de l&apos;Éducation publie une circulaire acceptant l&apos;inscription des élèves enregistrés numériquement et approuvant les notes du deuxième semestre pour l&apos;évaluation",
    "content": "<p>Damas - Al-Asima News</p>\n<p>Le ministère syrien de l&apos;Éducation a publié aujourd&apos;hui une circulaire acceptant l&apos;inscription de tous les élèves enregistrés numériquement, ainsi que ceux qui n&apos;ont pas atteint le taux de présence réel spécifié à l&apos;article 12 du règlement intérieur, dans un délai de quinze jours à compter du début du deuxième semestre de l&apos;année scolaire 2025-2026.</p>\n<p>Le ministère, dans la circulaire dont Al-Asima News a obtenu une copie exclusive, a exigé que les parents soumettent des demandes de retour accompagnées des documents jugés acceptables et justifiés par le directeur de l&apos;école pour les absences. Il a souligné que les notes du deuxième semestre seront le seul critère pour juger de la réussite ou de l&apos;échec de l&apos;élève, garantissant une évaluation basée sur la performance réelle et protégeant le droit de l&apos;élève à l&apos;éducation sans privation en raison de circonstances impérieuses ou de raisons justifiées.</p>\n<p>La circulaire a également souligné que toutes les directions d&apos;école doivent prendre les mesures exécutives nécessaires conformément aux lois et règlements en vigueur, dans le but de servir au mieux les intérêts des élèves, renforcer la mission nationale de développement humain et protéger leur avenir, sous supervision directe et avec communication des résultats et statistiques au ministère.</p>\n<h2>Ministre de l&apos;Éducation : La circulaire garantit le droit des élèves à l&apos;éducation et l&apos;égalité des chances</h2>\n<p>Le ministre de l&apos;Éducation Mohammad Abdul Rahman Turko a confirmé dans une déclaration exclusive à Al-Asima News que la circulaire vise à protéger le droit des élèves à l&apos;éducation et à garantir la continuité de leur progression académique, en particulier au niveau de l&apos;enseignement secondaire. Il a souligné le principe de justice éducative et d&apos;égalité des chances, notant que s&apos;appuyer sur les notes du deuxième semestre comme critère d&apos;évaluation offre aux élèves une réelle opportunité de prouver leur niveau réel et traite les cas où les élèves ont été empêchés d&apos;assister régulièrement en raison de circonstances impérieuses ou de raisons justifiées.</p>\n<p>Le ministre Turko a expliqué que le ministère continue de prendre des décisions équilibrant le respect des lois et règlements avec la dimension humaine éducative, affirmant que l&apos;éducation est un droit fondamental et que le développement humain est une priorité nationale qui ne peut être reportée.</p>\n<p>Le 16 décembre, le ministre Turko a discuté avec les directeurs de l&apos;éducation des provinces et les directeurs centraux de la situation éducative concernant la scolarisation et les services dans les établissements éducatifs après une année complète depuis la libération de l&apos;ancien régime, dans le cadre des efforts du ministère pour améliorer et développer le processus éducatif et élever le niveau de l&apos;éducation en Syrie.</p>",
    "tags": [
      "Ministère de l&apos;Éducation",
      "Inscription des élèves",
      "Éducation syrienne",
      "Notes du deuxième semestre",
      "Mohammad Abdul Rahman Turko",
      "Enseignement secondaire",
      "Syrie",
      "Éducation",
      "Présence scolaire"
    ]
  },
  "tr": {
    "title": "Milli Eğitim Bakanlığı, Dijital Kayıtlı Öğrencilerin Kayıtlarını Kabul Eden ve İkinci Dönem Notlarını Değerlendirme İçin Onaylayan Genelge Yayınladı",
    "content": "<p>Şam - Al-Asima News</p>\n<p>Suriye Milli Eğitim Bakanlığı, 2025-2026 eğitim yılının ikinci döneminin başlamasından itibaren on beş gün içinde, dijital kayıtlı tüm öğrencilerin ve iç yönetmeliğin 12. maddesinde belirtilen fiili devam oranını karşılayamayan öğrencilerin kayıtlarını kabul eden bir genelge yayınladı.</p>\n<p>Al-Asima News&apos;in özel olarak elde ettiği genelgede, bakanlık, velilerin devamsızlıkları kabul edilebilir ve mazeretli olarak gören okul müdürünün uygun gördüğü belgelerle birlikte dönüş taleplerini sunmalarını şart koştu. Ayrıca, öğrencinin başarı veya başarısızlığını belirlemede tek ölçüt olarak ikinci dönem notlarının kabul edileceğini belirtti. Bu, öğrencinin gerçek performansına dayalı bir değerlendirme sağlamakta ve zorlayıcı koşullar veya haklı sebepler nedeniyle eğitim hakkından mahrum kalmasını engellemektedir.</p>\n<p>Genelgede, tüm okul yönetimlerinin yürürlükteki yasa ve yönetmeliklerle uyumlu olarak gerekli yürütme tedbirlerini alması, öğrencilerin en iyi çıkarlarını gözetmesi, ulusal insan yetiştirme misyonunu güçlendirmesi ve geleceğini koruması gerektiği vurgulandı. Ayrıca, doğrudan denetim altında sonuçların ve istatistiklerin bakanlığa bildirilmesi istendi.</p>\n<h2>Milli Eğitim Bakanı: Genelge, Öğrencinin Eğitim Hakkını ve Fırsat Eşitliğini Güvence Altına Alıyor</h2>\n<p>Milli Eğitim Bakanı Mohammad Abdul Rahman Turko, Al-Asima News muhabirine verdiği özel demeçte, genelgenin öğrencilerin eğitim hakkını korumayı ve özellikle ortaöğretim düzeyinde akademik ilerlemelerinin devamını sağlamayı amaçladığını belirtti. Eğitim adaleti ve fırsat eşitliği ilkesinden hareketle, ikinci dönem notlarının değerlendirme ölçütü olarak kabul edilmesinin öğrencilere gerçek seviyelerini kanıtlama fırsatı sunduğunu ve zorlayıcı koşullar veya haklı sebepler nedeniyle devam edemeyen öğrencilerin durumlarını ele aldığını vurguladı.</p>\n<p>Bakan Turko, bakanlığın yürürlükteki yasa ve yönetmeliklere uyumu eğitimsel insani boyutla dengeleyen kararlar almaya devam ettiğini, eğitimin temel bir hak olduğunu ve insan yetiştirmenin ertelenemeyecek ulusal bir öncelik olduğunu ifade etti.</p>\n<p>16 Aralık&apos;ta Bakan Turko, illerdeki eğitim müdürleri ve merkez müdürleri ile eski rejimden kurtuluşun üzerinden tam bir yıl geçtikten sonra eğitim kurumlarındaki eğitim ve hizmetler konusundaki durumu görüşmüştü. Bu, bakanlığın eğitim sürecini geliştirme ve Suriye&apos;deki eğitim seviyesini yükseltme çabalarının bir parçasıdır.</p>",
    "tags": [
      "Milli Eğitim Bakanlığı",
      "Öğrenci Kaydı",
      "Suriye Eğitimi",
      "İkinci Dönem Notları",
      "Mohammad Abdul Rahman Turko",
      "Ortaöğretim",
      "Suriye",
      "Eğitim",
      "Okul Devamı"
    ]
  },
  "ku": {
    "title": "Wezîrê Perwerdeyê Ragihand: Qebûlkirina Tomarkirina Xwendekarên Dijîtal û Pejirandina Xalên Dû Semestirê Ji Bo Nirxandinê",
    "content": "<p>Dimashq - Al-Asima News</p>\n<p>Wezîrê Perwerdeya Sûriyê îro ragihandinek weşand ku hemû xwendekarên ku tomarkirina wan dijîtal e û jî wan ku nehatine bi rêjeya heqîqî ya derketina dersê li benda Maddeya 12 ya rêza hundirîn, di nav 15 rojan de ji destpêka semestira duyemîn a sala xwendina 2025-2026 qebûl bikin.</p>\n<p>Di ragihandina ku Al-Asima News wergirt, wezîrî şert kir ku dê dayik û bavên xwendekaran daxwazên vegerê bi belgeyên ku serokê dibistanê wan qebûl û hewce dikin pêşkêş bikin. Hêvî kir ku xalên semestira duyemîn wek yekemîn û tenê pîvana nirxandinê were qebûl kirin, da ku xwendekar li ser bingeha performansa xwe ya rastîn were nirxandin û mafê xwendinê ji ber şertên zor an sedemanên hewce nebe ji dest ve nekin.</p>\n<p>Ragihandinê jî şîrove kir ku hemû rêveberiyên dibistanan divê li gorî qanûn û rêzimanên derbasdar tedbîrên cîgirêkî bistînin, da ku mafê xwendekaran parastin û pêşveçûna wan bi awayekî baş were piştgirî kirin, û bi şopandina rastîn û ragihandina encam û statîstîkên weziyêtê ji hêla wezîrî ve were kirin.</p>\n<h2>Wezîrê Perwerdeyê: Ragihandin Mafê Xwendekarê Li Xwendinê û Dema Hevparî Dide Destûr</h2>\n<p>Wezîrê Perwerdeya Sûriyê Mohammad Abdul Rahman Turko di gotûbêja taybetî ya xwe ya bi Al-Asima News re de ragihand ku armanca ragihandinê parastina mafê xwendekaran li xwendinê û piştgirî ji berdewamîya perwerdeya wan e, bi taybetî di asta perwerdeya dûrîn de. Ew got ku bingeha dadperwerî û hevpariya firsetan e, û pejirandina xalên semestira duyemîn wek pîvana nirxandinê fursêtê rastîn dide xwendekaran ku asta xwe ya rastîn nîşan bidin û rewşên ku xwendekaran ji ber şertên zor an sedemanên hewce nehatine herî zêde bûn, çareser dike.</p>\n<p>Wezîr Turko şîrove kir ku wezîrî hîn jî di qerarên xwe de bal dide li hevpariya binpêkirina qanûn û rêzimanên derbasdar û civakî ya perwerdeyê, û diyar kir ku xwendin mafek bingehîn e û avakirina mirovan pêşîyarek neteweyî ye ku nikare dereng bibe.</p>\n<p>Di 16ê Kanûna Pêşînê de, wezîr Turko bi rêveberên perwerdeya herêm û rêveberên navendî re rewşa perwerdeyê li derbarê xwendin û xizmetên li dibistanan piştî salek tevahî ji azadiyê ji hêzên pêşîn re gotûbêj kir, ev jî beşek ji hewldanên wezîrî bû ku pergala perwerdeyê bixweşîne û aste perwerdeyê li Sûriyê bilind bike.</p>",
    "tags": [
      "Wezîrê Perwerdeyê",
      "Tomarkirina Xwendekaran",
      "Perwerdeya Sûriyê",
      "Xalên Semestira Duyemîn",
      "Mohammad Abdul Rahman Turko",
      "Perwerdeya Dûrîn",
      "Sûriyê",
      "Perwerde",
      "Derketina Dibistanê"
    ]
  },
  "ru": {
    "title": "Министерство образования выпустило циркуляр о приеме регистрации цифровых учеников и утверждении оценок второго семестра для оценки",
    "content": "<p>Дамаск - Al-Asima News</p>\n<p>Министерство образования Сирии сегодня выпустило циркуляр, в котором принимается регистрация всех цифровых учеников, а также учеников, не достигших установленного в статье 12 внутреннего регламента уровня фактической посещаемости, в течение пятнадцати дней с начала второго семестра учебного года 2025-2026.</p>\n<p>В циркуляре, копия которого имеется в распоряжении Al-Asima News, министерство потребовало от родителей представить заявки на возврат с документами, которые директор школы сочтет приемлемыми и обоснованными для отсутствия. Отмечается, что оценки второго семестра будут единственным критерием для определения успеха или неуспеха ученика, что обеспечивает оценку на основе фактической успеваемости и гарантирует право на образование без лишений из-за форс-мажорных обстоятельств или обоснованных причин.</p>\n<p>В циркуляре также подчеркивается необходимость принятия всеми школьными администрациями необходимых исполнительных мер в соответствии с действующими законами и нормативами, с целью обеспечения наилучших интересов учеников, укрепления национальной миссии по развитию человека и защиты их будущего, под непосредственным контролем и с информированием министерства о результатах и статистике.</p>\n<h2>Министр образования: циркуляр гарантирует право ученика на образование и равные возможности</h2>\n<p>Министр образования Мухаммад Абдуль Рахман Турко в эксклюзивном заявлении для Al-Asima News подтвердил, что циркуляр направлен на защиту права учеников на образование и обеспечение непрерывности их учебного процесса, особенно на уровне среднего образования. Он подчеркнул принцип образовательной справедливости и равных возможностей, отметив, что использование оценок второго семестра в качестве критерия оценки дает ученикам реальную возможность продемонстрировать свой реальный уровень и решает проблемы учеников, которые по форс-мажорным обстоятельствам или обоснованным причинам не могли посещать занятия регулярно.</p>\n<p>Министр Турко пояснил, что министерство продолжает принимать решения, которые находят баланс между соблюдением действующих законов и нормативов и гуманитарным образовательным аспектом, подчеркнув, что образование является неотъемлемым правом, а развитие человека — национальным приоритетом, который нельзя откладывать.</p>\n<p>16 декабря министр Турко обсудил с директорами образования в провинциях и центральными директорами образовательную ситуацию в учреждениях после полного года освобождения от прежнего режима, в рамках усилий министерства по улучшению и развитию образовательного процесса и повышению уровня образования в Сирии.</p>",
    "tags": [
      "Министерство образования",
      "Регистрация учеников",
      "Сирийское образование",
      "Оценки второго семестра",
      "Мухаммад Абдуль Рахман Турко",
      "Среднее образование",
      "Сирия",
      "Образование",
      "Посещаемость школы"
    ]
  },
  "fa": {
    "title": "وزارت آموزش‌وپرورش بخشنامه‌ای درباره پذیرش ثبت‌نام دانش‌آموزان دارای کد دیجیتال و تأیید نمرات نیم‌سال دوم برای ارزیابی صادر کرد",
    "content": "<p>دمشق - العاصمة نيوز</p>\n<p>وزارت آموزش‌وپرورش سوریه امروز بخشنامه‌ای صادر کرد که در آن ثبت‌نام تمامی دانش‌آموزان دارای کد دیجیتال و همچنین دانش‌آموزانی که نتوانسته‌اند میزان حضور واقعی تعیین‌شده در ماده 12 از نظام داخلی را رعایت کنند، طی پانزده روز از آغاز نیم‌سال دوم سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ پذیرفته شود.</p>\n<p>وزارتخانه در این بخشنامه که نسخه‌ای از آن در اختیار العاصمة نيوز قرار گرفته، شرط کرده است که والدین درخواست بازگشت را همراه با مدارکی که مدیر مدرسه آن‌ها را قابل قبول و توجیه‌پذیر برای غیبت می‌داند، ارائه دهند. همچنین تأکید شده است که نمرات نیم‌سال دوم به‌عنوان معیار یگانه برای تعیین قبولی یا مردودی دانش‌آموزان محسوب می‌شود تا ارزیابی بر اساس عملکرد واقعی آن‌ها انجام شود و حق آموزش آن‌ها به دلیل شرایط قهری یا دلایل موجه از بین نرود.</p>\n<p>در بخشنامه آمده است که تمامی مدیریت‌های مدارس باید اقدامات اجرایی لازم را مطابق با قوانین و مقررات جاری انجام دهند تا منافع عالی دانش‌آموزان تأمین شود، پیام ملی در ساختن انسان و حفظ آینده آن‌ها تقویت گردد، و تحت نظارت مستقیم این اقدامات، نتایج و آمار به وزارتخانه گزارش شود.</p>\n<h2>وزیر آموزش‌وپرورش: بخشنامه حق آموزش و فرصت‌های برابر دانش‌آموزان را تضمین می‌کند</h2>\n<p>محمد عبدالرحمن ترکّو، وزیر آموزش‌وپرورش، در گفت‌وگو با خبرنگار اختصاصی العاصمة نيوز تأکید کرد که هدف این بخشنامه حفظ حق دانش‌آموزان در آموزش و تضمین تداوم پیشرفت علمی آن‌ها، به‌ویژه در دوره آموزش متوسطه است. وی با اشاره به اصل عدالت آموزشی و فرصت‌های برابر گفت که اتکا به نمرات نیم‌سال دوم به‌عنوان معیار ارزیابی فرصتی واقعی برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند تا سطح واقعی خود را اثبات کنند و مشکلات دانش‌آموزانی را که به دلیل شرایط قهری یا دلایل موجه نتوانسته‌اند به‌طور منظم در کلاس‌ها حضور یابند، رفع می‌کند.</p>\n<p>وزیر ترکّو افزود که وزارتخانه همچنان تصمیماتی اتخاذ می‌کند که تعادل بین رعایت قوانین و مقررات جاری و جنبه انسانی آموزشی را حفظ می‌کند و تأکید کرد که آموزش حق ذاتی است و ساختن انسان اولویت ملی است که قابل تأخیر نیست.</p>\n<p>وزیر آموزش‌وپرورش در شانزدهم دسامبر گذشته با مدیران آموزش‌وپرورش استان‌ها و مدیران مرکزی درباره وضعیت آموزشی و خدمات در مؤسسات آموزشی پس از گذشت یک سال کامل از آزادسازی از رژیم سابق گفتگو کرد؛ این گفتگو در چارچوب تلاش‌های وزارتخانه برای تقویت و توسعه فرآیند آموزشی و ارتقای سطح آموزش در سوریه انجام شد.</p>",
    "tags": [
      "وزارت آموزش‌وپرورش",
      "ثبت‌نام دانش‌آموزان",
      "آموزش سوریه",
      "نمرات نیم‌سال دوم",
      "محمد عبدالرحمن ترکّو",
      "آموزش متوسطه",
      "سوریه",
      "آموزش",
      "حضور در مدرسه"
    ]
  }
}