دمشق - العاصمة نيوز
\n\nنظمت وحدة الإرشاد الجامعي والدعم النفسي في جامعة دمشق بالتعاون مع مؤسسة العنقاء للتعليم والتنمية والجمعية الطبية السورية الأمريكية “سامز”، يوماً علمياً بعنوان “سمات وأعراض التوحد وفرط النشاط”، بهدف تعزيز الوعي بأهمية التشخيص المبكر وأساليب تقديم الدعم النفسي للأطفال وأسرهم.
\n\n![](\"uploads/news/4a75feb4842a25d1099fe1ec56e9ca0493726e4e.jpg\")
تضمنت فعاليات اليوم العلمي ورشتي عمل، ركزت الأولى على التشخيص المبكر للتوحد، في حين تناولت الثانية التشخيص المبكر لفرط النشاط وصعوبة التركيز، بمشاركة مجموعة من المعلمات من تخصصات متعددة، منها العلوم والنفس والإرشاد الجامعي، إضافة إلى دعم من مراكز خاصة.
\nأشار الدكتور مازن الشماط، مدير وحدة الإرشاد الجامعي والدعم النفسي، إلى أن هذا النشاط يساهم في تعزيز الوعي والدعم النفسي للأطفال وأسرهم، ويعكس التزام الجامعة ومؤسساتها الشريكة بتقديم أفضل الخدمات للمجتمع. وبيّن أن هذا اليوم العلمي سبقته ثلاثة أيام تشخيصية قدمت خلالها خدمات مجانية لأطفال التوحد وفرط النشاط، وتم تسجيلهم وحصر أعدادهم بالتعاون مع مختصين من “سامز”.
\n\nمن جانبها، أوضحت الدكتورة بارعة دردري من جمعية “سامز” أن مؤسسة العنقاء شاركت في تقييم عدد من الأطفال تمهيداً لافتتاح مركز التوحد التابع للمنظمة بهدف تقديم التدخل المبكر. وأشارت إلى أنه في حال عدم مطابقة الطفل لشروط القبول، يتم إعداد تقرير يساعد الأهل على متابعة الحالة في مراكز أخرى، كما يجري الفريق المختص متابعات دورية، حيث تم تقييم عشرين طفلاً، وشُخص ثمانية منهم بالتوحد.
\n\nيذكر أن أعراض التوحد تبدأ في الظهور خلال أول عامين من الحياة، إلا أن الأشكال البسيطة قد لا تُلاحظ إلا عند بلوغ الطفل سن المدرسة. وتستمر جهود العلماء ومراكز الأبحاث لاكتشاف أسبابه وإيجاد علاج فعال، خاصة مع المؤشرات التي تشير إلى زيادة نسبة المصابين عالمياً من طفل واحد بين 68 إلى طفل واحد بين 59.
", "tags": [ "جامعة دمشق", "التوحد", "فرط النشاط", "التشخيص المبكر", "الدعم النفسي", "سامز", "مؤسسة العنقاء" ] }, "en": { "title": "University of Damascus Hosts Scientific Day on Autism and ADHD Characteristics and Symptoms", "content": "Damascus - Al-Asima News
\n\nThe University of Damascus' University Counseling and Psychological Support Unit, in cooperation with Al-Anqa Education and Development Foundation and the Syrian American Medical Society (SAMS), organized a scientific day titled “Characteristics and Symptoms of Autism and ADHD,” aiming to raise awareness about the importance of early diagnosis and methods of providing psychological support to children and their families.
\n\nThe event included two workshops; the first focused on early diagnosis of autism, while the second addressed early diagnosis of ADHD and concentration difficulties, with participation from a group of teachers from various disciplines including science, psychology, and university counseling, along with support from private centers.
\nDr. Mazen Al-Shammat, Director of the University Counseling and Psychological Support Unit, indicated that this activity contributes to enhancing awareness and psychological support for children and their families, reflecting the commitment of the university and its partner institutions to provide the best services to the community. He explained that this scientific day was preceded by three diagnostic days during which free services were provided to children with autism and ADHD, and their numbers were recorded and documented in cooperation with specialists from SAMS.
\n\nFrom SAMS, Dr. Baria Dardari stated that Al-Anqa Foundation participated in assessing a number of children in preparation for the opening of the autism center affiliated with the organization, aiming to provide early intervention. She noted that if a child does not meet the admission criteria, a report is prepared to assist parents in following up the case at other centers, and the specialized team conducts periodic follow-ups. Twenty children were assessed, eight of whom were diagnosed with autism.
\n\nIt is noteworthy that autism symptoms begin to appear within the first two years of life, but mild forms may not be recognized until the child reaches school age. Scientists and research centers continue efforts to discover its causes and find effective treatments, especially with indicators pointing to an increase in the global prevalence from one in 68 children to one in 59.
", "tags": [ "University of Damascus", "Autism", "ADHD", "Early Diagnosis", "Psychological Support", "SAMS", "Al-Anqa Foundation" ] }, "fr": { "title": "Journée scientifique à l'Université de Damas sur les caractéristiques et symptômes de l'autisme et du TDAH", "content": "Damas - Al-Asima News
\n\nL'Unité de conseil universitaire et de soutien psychologique de l'Université de Damas, en collaboration avec la Fondation Al-Anqa pour l'éducation et le développement et la Société médicale syrienne américaine (SAMS), a organisé une journée scientifique intitulée « Caractéristiques et symptômes de l'autisme et du TDAH », visant à sensibiliser à l'importance du diagnostic précoce et aux méthodes de soutien psychologique aux enfants et à leurs familles.
\n\nLes activités de la journée scientifique comprenaient deux ateliers : le premier axé sur le diagnostic précoce de l'autisme, le second sur le diagnostic précoce du TDAH et des difficultés de concentration, avec la participation d'un groupe d'enseignants issus de diverses disciplines, notamment les sciences, la psychologie et le conseil universitaire, ainsi que le soutien de centres privés.
\nLe Dr Mazen Al-Shammat, directeur de l'Unité de conseil universitaire et de soutien psychologique, a indiqué que cette activité contribue à renforcer la sensibilisation et le soutien psychologique aux enfants et à leurs familles, reflétant l'engagement de l'université et de ses institutions partenaires à fournir les meilleurs services à la communauté. Il a précisé que cette journée scientifique a été précédée de trois journées de diagnostic au cours desquelles des services gratuits ont été offerts aux enfants atteints d'autisme et de TDAH, et leur nombre a été enregistré en coopération avec des spécialistes de SAMS.
\n\nDe son côté, la Dre Baria Dardari de SAMS a déclaré que la Fondation Al-Anqa a participé à l'évaluation d'un certain nombre d'enfants en vue de l'ouverture du centre d'autisme affilié à l'organisation, dans le but de fournir une intervention précoce. Elle a noté que si un enfant ne répond pas aux critères d'admission, un rapport est établi pour aider les parents à suivre le cas dans d'autres centres, et que l'équipe spécialisée effectue des suivis périodiques. Vingt enfants ont été évalués, dont huit ont été diagnostiqués autistes.
\n\nIl convient de noter que les symptômes de l'autisme commencent à apparaître au cours des deux premières années de la vie, mais les formes légères peuvent ne pas être reconnues avant que l'enfant n'atteigne l'âge scolaire. Les scientifiques et les centres de recherche poursuivent leurs efforts pour découvrir ses causes et trouver un traitement efficace, notamment avec des indicateurs montrant une augmentation mondiale du taux de prévalence, passant d'un enfant sur 68 à un enfant sur 59.
", "tags": [ "Université de Damas", "Autisme", "TDAH", "Diagnostic précoce", "Soutien psychologique", "SAMS", "Fondation Al-Anqa" ] }, "tr": { "title": "Şam Üniversitesi'nde Otizm ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Özellikleri ve Belirtileri Üzerine Bilimsel Gün", "content": "Şam - Al-Asima News
\n\nŞam Üniversitesi Üniversite Danışmanlığı ve Psikolojik Destek Birimi, Al-Anqa Eğitim ve Kalkınma Vakfı ile Suriye Amerikan Tıp Derneği (SAMS) iş birliğiyle “Otizm ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Özellikleri ve Belirtileri” başlıklı bir bilimsel gün düzenledi. Etkinliğin amacı, erken tanının önemi ve çocuklara ile ailelerine psikolojik destek sağlama yöntemleri konusunda farkındalık artırmaktır.
\n\nBilimsel gün etkinlikleri kapsamında iki atölye çalışması yapıldı; ilki otizmin erken teşhisine odaklanırken, ikincisi DEHB ve dikkat eksikliği sorunlarının erken teşhisini ele aldı. Etkinliğe fen, psikoloji ve üniversite danışmanlığı gibi çeşitli alanlardan öğretmenler katıldı ve özel merkezlerin desteği sağlandı.
\nÜniversite Danışmanlığı ve Psikolojik Destek Birimi Müdürü Dr. Mazen Al-Shammat, bu etkinliğin çocuklar ve ailelerine yönelik farkındalığı ve psikolojik desteği artırmaya katkı sağladığını, üniversitenin ve ortak kurumların topluma en iyi hizmetleri sunma taahhüdünü yansıttığını belirtti. Ayrıca, bu bilimsel gün öncesinde otizm ve DEHB’li çocuklara ücretsiz hizmetlerin sunulduğu üç teşhis günü düzenlendiğini ve bu çocukların sayılarının SAMS uzmanlarıyla iş birliği içinde kaydedildiğini ifade etti.
\n\nSAMS’ten Dr. Baria Dardari, Al-Anqa Vakfı’nın, erken müdahale sağlamak amacıyla organizasyona bağlı otizm merkezinin açılışı hazırlıkları kapsamında bazı çocukların değerlendirilmesine katıldığını belirtti. Kabul şartlarını karşılamayan çocuklar için ailelere diğer merkezlerde takip imkanı sağlayan raporlar hazırlandığını ve uzman ekibin düzenli takipler gerçekleştirdiğini söyledi. Yirmi çocuk değerlendirildi ve sekizi otizm tanısı aldı.
\n\nOtizmin belirtilerinin yaşamın ilk iki yılında ortaya çıkmaya başladığı, ancak hafif formlarının çocuğun okul yaşına gelene kadar fark edilemeyebileceği belirtiliyor. Bilim insanları ve araştırma merkezleri, nedenlerini keşfetmek ve etkili tedavi yöntemleri bulmak için çalışmalarını sürdürüyor. Özellikle dünya genelinde otizm oranının 68 çocuktan birinden 59 çocuktan birine yükseldiğine dair göstergeler dikkat çekiyor.
", "tags": [ "Şam Üniversitesi", "Otizm", "DEHB", "Erken Tanı", "Psikolojik Destek", "SAMS", "Al-Anqa Vakfı" ] }, "ku": { "title": "Zanîngeha Dimashq Roja Zanistî li ser Taybetmendî û Nîşanên Autîzm û Hyperactivity ya Diqetê", "content": "Dimashq - Al-Asima News
\n\nYekîtiya Rehberiya Zanîngehî û Pištgirîya Rûhî ya Zanîngeha Dimashq, bi hevkariya Rêxistina Perwerde û Pêşveçûna Al-Anqa û Civata Tibbî ya Sûriyaya Amerîkî (SAMS), roja zanistî bi sernavê “Taybetmendî û Nîşanên Autîzm û Hyperactivity ya Diqetê” rêxist. Armanca wê, zanyarî li ser girîngiya teşhîsa zû û rêbazên piştgirîya rûhî ji bo zarokan û malbatên wan zêdekirin e.
\n\nÇalakiyên roja zanistî di nav de du workshop hene; yekem li ser teşhîsa zû ya autîzm bû, duyem jî li ser teşhîsa zû ya hyperactivity û kêşeyên diqetê. Li vir, koma mamosteyan ji herêmên cihên cihê, wek zanist, rûhî û rehberiya zanîngehî beşdar bûn û piştgirî ji navenda taybet hat dane.
\nDr. Mazen Al-Shammat, rêveberê Yekîtiya Rehberiya Zanîngehî û Pištgirîya Rûhî, nîşan da ku ev çalakî di zêdekirina agahdariyê û piştgirîya rûhî ya ji bo zarokan û malbatên wan de rolê girîng dike, û wê diyar dike ku zanîngeh û hevkarên wê bi xizmetên herî baş ji bo civakê berdest in. Ew jî got ku berê vê roja zanistî, sê rojên teşhîsê hatine lidarxistin ku di wan de xizmetên belaş ji bo zarokên autîzm û hyperactivity hatine pêşkêş kirin û hejmarên wan bi hevkarîya taybetmendên SAMS hatine tomar kirin.
\n\nJi civata SAMS, Dr. Baria Dardari ragihand ku Rêxistina Al-Anqa beşdarî nirxandinê yê gelek zarokan bû, ji bo amade kirina navenda autîzm a rêvebirê rêxistina, bi armanca pêşkêşkirina destûra zû. Ew şîrove kir ku heke zarok şertên qebûlkirinê nebin, raporek amade dike ku dê dêrsên malbatê di navendên din de binirxînin, û tîma taybet jî şopandinên domdar dike. Bi tevahî, bîst zarok hate nirxandin û heştîyan wan autîzm teşhîs kirin.
\n\nDi derbarê nîşanên autîzm de tê gotin ku ew di du salên yekem a jiyana zarokan de dest pê dikin, lê şêwazên hêsan dikarin heta gava ku zarok dibêje dibistanê nehatin dîtin. Zanistvan û navenda lêkolînê di hewlên xwe de ne ku sedemên wê bibînin û çareyekî çêtir bidin, bi taybetî bi nîşanên ku di nav cîhanê de rêjeya nexweşan ji yek di nav 68 zarokên din, bûye yek di nav 59 zarokên din zêde dibe.
", "tags": [ "Zanîngeha Dimashq", "Autîzm", "Hyperactivity", "Teşhîsa Zû", "Piştgirîya Rûhî", "SAMS", "Rêxistina Al-Anqa" ] }, "ru": { "title": "В Университете Дамаска прошёл научный день, посвящённый особенностям и симптомам аутизма и СДВГ", "content": "Дамаск - Al-Asima News
\n\nОтдел университетского консультирования и психологической поддержки Университета Дамаска совместно с Фондом образования и развития «Аль-Анка» и Сирийским американским медицинским обществом (SAMS) организовали научный день под названием «Особенности и симптомы аутизма и синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)», направленный на повышение осведомлённости о важности ранней диагностики и методах психологической поддержки детей и их семей.
\n\nВ рамках мероприятия были проведены два семинара: первый был посвящён ранней диагностике аутизма, второй — ранней диагностике СДВГ и трудностей с концентрацией внимания. В них приняли участие учителя из различных областей, включая науки, психологию и университетское консультирование, а также поддержку оказали частные центры.
\nДиректор отдела университетского консультирования и психологической поддержки доктор Мазен Аль-Шаммат отметил, что данное мероприятие способствует повышению осведомлённости и психологической поддержки детей и их семей, отражая приверженность университета и его партнёрских организаций предоставлению лучших услуг обществу. Он также сообщил, что перед научным днём прошли три диагностических дня, в ходе которых детям с аутизмом и СДВГ были предоставлены бесплатные услуги, а их количество было зарегистрировано совместно со специалистами SAMS.
\n\nДоктор Бария Дардари из SAMS сообщила, что Фонд «Аль-Анка» участвовал в оценке ряда детей в рамках подготовки к открытию центра аутизма, связанного с организацией, с целью предоставления раннего вмешательства. Она отметила, что если ребёнок не соответствует критериям приёма, составляется отчёт, помогающий родителям продолжить наблюдение в других центрах, а специализированная команда проводит регулярные проверки. Были оценены двадцать детей, восемь из которых получили диагноз аутизма.
\n\nОтметим, что симптомы аутизма начинают проявляться в первые два года жизни, однако лёгкие формы могут оставаться незамеченными до достижения ребёнком школьного возраста. Учёные и исследовательские центры продолжают усилия по выявлению причин и поиску эффективного лечения, особенно учитывая данные, указывающие на рост распространённости заболевания в мире с одного из 68 детей до одного из 59.
", "tags": [ "Университет Дамаска", "Аутизм", "СДВГ", "Ранняя диагностика", "Психологическая поддержка", "SAMS", "Фонд Аль-Анка" ] }, "fa": { "title": "برگزاری روز علمی درباره ویژگیها و علائم اوتیسم و بیشفعالی در دانشگاه دمشق", "content": "دمشق - العاصمه نیوز
\n\nواحد مشاوره دانشگاهی و حمایت روانی دانشگاه دمشق با همکاری بنیاد العنقاء آموزش و توسعه و انجمن پزشکی سوریه-آمریکا (SAMS) روز علمی با عنوان «ویژگیها و علائم اوتیسم و بیشفعالی» برگزار کرد که هدف آن افزایش آگاهی درباره اهمیت تشخیص زودهنگام و روشهای ارائه حمایت روانی به کودکان و خانوادههایشان بود.
\n\nفعالیتهای این روز علمی شامل دو کارگاه بود؛ کارگاه اول بر تشخیص زودهنگام اوتیسم تمرکز داشت و کارگاه دوم به تشخیص زودهنگام بیشفعالی و مشکلات تمرکز اختصاص داشت. در این برنامه گروهی از معلمان با تخصصهای مختلف از جمله علوم، روانشناسی و مشاوره دانشگاهی حضور داشتند و همچنین از مراکز خصوصی حمایت شد.
\nدکتر مازن الشمات، مدیر واحد مشاوره دانشگاهی و حمایت روانی، اشاره کرد که این فعالیت به ارتقای آگاهی و حمایت روانی از کودکان و خانوادههایشان کمک میکند و تعهد دانشگاه و نهادهای شریک آن را در ارائه بهترین خدمات به جامعه نشان میدهد. وی افزود که پیش از این روز علمی، سه روز تشخیصی برگزار شده بود که طی آن خدمات رایگان به کودکان مبتلا به اوتیسم و بیشفعالی ارائه شد و تعداد آنها با همکاری متخصصان SAMS ثبت و مستندسازی گردید.
\n\nدکتر بارعه دردری از انجمن SAMS بیان کرد که بنیاد العنقاء در ارزیابی تعدادی از کودکان به منظور آمادهسازی برای افتتاح مرکز اوتیسم وابسته به این سازمان مشارکت داشت تا مداخله زودهنگام فراهم شود. وی توضیح داد که در صورت عدم انطباق کودک با شرایط پذیرش، گزارشی تهیه میشود که به خانوادهها در پیگیری وضعیت در مراکز دیگر کمک میکند و تیم تخصصی پیگیریهای دورهای انجام میدهد. بیست کودک ارزیابی شدند که هشت نفر از آنها به اوتیسم تشخیص داده شدند.
\n\nشایان ذکر است که علائم اوتیسم در دو سال اول زندگی ظاهر میشوند، اما اشکال خفیف آن ممکن است تا رسیدن کودک به سن مدرسه قابل تشخیص نباشد. دانشمندان و مراکز تحقیقاتی همچنان در تلاش برای کشف علل و یافتن درمان مؤثر هستند، به ویژه با توجه به شاخصهایی که افزایش نرخ ابتلا در جهان از یک در 68 کودک به یک در 59 کودک را نشان میدهند.
", "tags": [ "دانشگاه دمشق", "اوتیسم", "بیش فعالی", "تشخیص زودهنگام", "حمایت روانی", "SAMS", "بنیاد العنقاء" ] } }