
<p>سنغافورة-سانا</p>



<p>انطلقت اليوم في سنغافورة منافسات أولمبياد الروبوت العالمي “WRO 2025” تحت شعار “مستقبل الروبوتات”، بمشاركة <a href="https://sana.sy/syria-news/" data-type="page" data-id="749">سوريا</a> إلى جانب فرق من أكثر من 95 دولة حول العالم.</p>



<p>وذكرت هيئة التميز والإبداع في بيان تلقت سانا نسخة منه أن اليوم الأول من المنافسات يتضمن وصول الفرق إلى مقر البطولة والبدء بالتحضيرات استعداداً لخوض المنافسات الدولية التي تستمر لغاية الـ 28 من تشرين الثاني الجاري.</p>



<p>وبينت الهيئة أن سوريا هذا العام تشارك بخمسة فرق، وضمن الفئات المعتمدة في الأولمبياد، حيث يضمّ كل فريق مجموعة من الطلاب المتميزين الذين اجتازوا مراحل التأهيل المحلية بنجاح، وجاءت على النحو الآتي:</p>



<p>1_فريق Marsalis: بإشراف المدرب: حسان هيثم عبد الدائم.<br>والمتسابقون: سام طلال الخليل، عبد الحفيظ محمد بشار عروب، عبد السلام محمد ملهم السيلقيني.</p>



<p>2_فريق Open Mind Latakia: بإشراف المدرب: رامي عدنان فويتي.<br>والمتسابقون: الحسين علي حيدر، سليمان محمد فوزي سعد، عدنان رامي فويتي.</p>



<p>3_فريق Monsters, Inc: بإشراف المدربة: سلمى ربيع السباعي.<br>والمتسابقون: براء نايف العويش، هشام طلال سلطان.</p>



<p>4_فريق VLNs: بإشراف المدرب: سلمان أحمد ضاهر.<br>والمتسابقون: زين العابدين عقيل الفي، شادي نضال الحسن، غدير محسن احمد</p>



<p>5_فريق/SQ-391: بإشراف المدرب: الهادي علي الرضا زيدان.<br>والمتسابقون: ابراهيم يوسف الشيخ، عمار وسيم ضاهر، لمى وسام الصخر.</p>



<p>وأوضحت الهيئة أن أعضاء هذه الفرق خضعوا لبرنامج تدريبي علمي مكثف، أشرفت عليه اللجنة العلمية لاختصاص الروبوت في الهيئة، بهدف رفع مستوى الجاهزية التقنية وتعزيز المهارات البرمجية والهندسية للطلاب، وذلك ضمن خطة التحضير المعتمدة لدعم المشاركات السورية في أهم الأولمبيادات العالمية.</p>



<p>ويعد أولمبياد الروبوت العالمي “WRO 2025″، واحداً من أكبر المنافسات العلمية في مجال الروبوت والذكاء الصنعي على مستوى العالم.</p>



<p>يذكر أن 127 فريقاً من مختلف المحافظات السورية شاركوا في منافسات المرحلة الأولى من البطولة الوطنية لعلوم الروبوت التي نظمتها هيئة التميز والإبداع خلال شهر آب الماضي، تحضيراً للمشاركة في أولمبياد الروبوت العالمي، وذلك بهدف تطوير مهارات البرمجة والتفكير الهندسيّ لدى الطلاب في إطار علميّ تفاعليّ، وبناء التواصل المتميز والمثمر بين الإنسان والآلة، لتحقيق الإبداع في الابتكار وتقديم الأفكار الكفيلة بتوجيه الروبوت لتنفيذ مهام متعددة تلبي متطلبات العصر.</p>
