
<p>دمشق-سانا</p>



<p>ناقشت اللجنة الرئيسية لشؤون التعليم والتدريب المهني في <a href="https://sana.sy/tag/%d9%88%d8%b2%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%88%d8%b1%d9%8a%d8%a9/" data-type="post_tag" data-id="6708">وزارة التربية والتعليم</a> إجراءات ترخيص عدد من مراكز التعليم والتدريب المهني في سوريا، إلى جانب دراسة طلبات نقل التراخيص وإلغائها، وذلك بهدف تنظيم قطاع التدريب المهني وتعزيز فاعليته.</p>



<p>وأكدت اللجنة خلال اجتماعها في الوزارة ب<a href="https://sana.sy/governorates/damascus/" data-type="link" data-id="https://sana.sy/governorates/damascus/">دمشق</a> اليوم أهمية دراسة واعتماد خطط عمل المراكز بما يسهم في تزويد المتدربين بالمعارف والمهارات اللازمة للمشاركة الفاعلة في عملية التنمية، من خلال تنفيذ برامج ودورات تدريبية وتأهيلية مهنية تُحدَّد مدتها وفقاً لمناهج تدريبية مدروسة، تلبي متطلبات واحتياجات سوق العمل وتدعم رفده بالكوادر المدربة والمؤهلة.</p>



<h2 class="wp-block-heading has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-link-color wp-elements-66b85916c83cb61a617088271a496529">“رفع جودة مخرجات التعليم المهني”</h2>



<p>اللجنة شددت على ضرورة تحقيق التكامل بين الجانب العملي والمعلومات الفنية والنظرية، والالتزام بالأسس العلمية المعتمدة في العملية التدريبية، بما يضمن رفع جودة مخرجات التعليم المهني.</p>



<p>كما استعرضت اللجنة الإجراءات المتخذة لتذليل العقبات التي تواجه آلية منح التراخيص، وناقشت تحسين جودة التعليم المهني، وآليات متابعة المراكز المهنية والإشراف عليها، بما يحقق أعلى معايير الأداء والكفاءة.</p>



<p>والتعليم المهني هو نظام تعليمي يزود الطلاب بالمعرفة والمهارات العملية اللازمة لممارسة مهنة أو حرفة معينة، ويجمع بين الدراسة النظرية والتدريب العملي لتلبية احتياجات سوق العمل، ويتم تقديمه في مدارس مهنية، وكليات تقنية، أو عبر برامج تدريب أثناء العمل، ويهدف إلى تأهيل الأفراد لوظائف مباشرة وتقليل البطالة.</p>
