
<p>دمشق-سانا</p>



<p>ناقشت ورشة عمل نظّمتها <a href="https://sana.sy/tag/%d9%88%d8%b2%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%88%d8%b1%d9%8a%d8%a9/" data-type="post_tag" data-id="6708">وزارة التربية والتعليم</a> اليوم، بالتعاون مع عدد من المنظمات الدولية والمحلية، مقترحات لإعداد نموذج موحّد للأبنية المدرسية في سوريا، يقوم على مبادئ الاستدامة البيئية من خلال استخدام مواد صديقة للبيئة واعتماد أنظمة الطاقة المتجددة.</p>



<h2 class="wp-block-heading has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-link-color wp-elements-7889dcbb918c08de159eac51b1d19ca2">“تقييم واقع الاحتياج المدرسي”</h2>



<div class="wp-block-media-text is-stacked-on-mobile"><figure class="wp-block-media-text__media"><a href="uploads/news/64ef61149ad3cb8326e3d60bc96639cc81152eed.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img decoding="async" width="1024" height="683" src="uploads/news/64ef61149ad3cb8326e3d60bc96639cc81152eed.jpg" alt="009A0625 ورشة عمل بدمشق لمناقشة نموذج موحد للأبنية المدرسية في سوريا" class="wp-image-2360134 size-full" title="ورشة عمل بدمشق لمناقشة نموذج موحد للأبنية المدرسية في سوريا 2"></a></figure><div class="wp-block-media-text__content">
<p>وركز المشاركون بالورشة التي أقيمت في مبنى الوزارة ب<a href="https://sana.sy/governorates/damascus/" data-type="link" data-id="https://sana.sy/governorates/damascus/">دمشق</a>، على تقييم واقع الاحتياج المدرسي ووضع الحلول لتطوير واقع التعليمي في سوريا، إضافة إلى دمج التكنولوجيا الحديثة بالتعليم لتلبية متطلبات التعليم الرقمي، واستثمار المساحات متعددة الاستخدام في المدارس، مع ضمان مقاومة الزلازل والكوارث الطبيعية، وفقاً للمعايير الدولية.</p>
</div></div>



<p>وأكد مدير الأبنية المدرسية في الوزارة المهندس محمد الحنون، أن الهدف من الورشة إعداد نموذج موحد وشامل لبناء المدارس بشكل جديد وتقييم احتياجات المدارس المدمرة، إضافة إلى وضع دفتر شروط خاص بالوزارة وموحد مع المنظمات، سيحدد المعايير الدقيقة لتقييم حالة المباني المدرسية، بما في ذلك السلامة الهيكلية والتجهيزات الصحية والتعليمية، لضمان توزيع الموارد بكفاءة عالية، مشيراً إلى أن التعاون مع المنظمات الدولية يعزز من دقة النموذج ويتوافق مع المواصفات العالمية.</p>



<p>وأعلنت وزارة التربية والتعليم في الـ 23 من تشرين الثاني الماضي، إنهاء ترميم 908 مدارس، فيما تتابع العمل على ترميم 1017 مدرسة أخرى، موزعة على مختلف المحافظات، وذلك ضمن جهودها لتعزيز بيئة التعليم من خلال ترميم وإعادة تأهيل المدارس.</p>



<figure class="wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex">
<figure class="wp-block-image size-large"><a class="media-link" href="uploads/news/7449e34b5fc757122a28d64e365bc68c8dfc411e.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img decoding="async" width="1024" height="683" data-id="2360135" src="uploads/news/b97a8b5f9083b3261e123854124388ccef6f2a40.jpg" alt="009A0644 ورشة عمل بدمشق لمناقشة نموذج موحد للأبنية المدرسية في سوريا" class="wp-image-2360135" title="ورشة عمل بدمشق لمناقشة نموذج موحد للأبنية المدرسية في سوريا 3"></a></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><a class="media-link" href="uploads/news/7a5ba0251d29a7a33c6dd819fd06b5356a4ccdf1.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img decoding="async" width="1024" height="683" data-id="2360137" src="uploads/news/36c3e80ecee11dccec2f07d189e8ca81bf1a5bf9.jpg" alt="009A0624 ورشة عمل بدمشق لمناقشة نموذج موحد للأبنية المدرسية في سوريا" class="wp-image-2360137" title="ورشة عمل بدمشق لمناقشة نموذج موحد للأبنية المدرسية في سوريا 4"></a></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><a class="media-link" href="uploads/news/3ecd1fedf6edb995fda61f6c0c762b8babcbb90f.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="683" data-id="2360136" src="uploads/news/68380ce00841cdcc6320aa0f4e60c06951e7cb6c.jpg" alt="009A0638 ورشة عمل بدمشق لمناقشة نموذج موحد للأبنية المدرسية في سوريا" class="wp-image-2360136" title="ورشة عمل بدمشق لمناقشة نموذج موحد للأبنية المدرسية في سوريا 5"></a></figure>
</figure>
